职业技术学校作为应用型技术人才的培养基地,而在新课改下,为了全面推动素质教育的发展,班主任应该注重对学生进行思想品德教育。所以,对于职业学校内的学生进行德育教育工作是重中之重的任务,并且他们在毕业后是否能满足社会的需求成为技术人才,很大的程度上取决于他们接受的德育教育程度。因此,本文着重对职业技术学校的班主任德育工作创新进行探究。
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