现在的位置:主页 > 期刊导读 >

数学学科如何实现铸魂育人

来源:教书育人 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-15

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:立德树人是教育的根本任务,学科教学是落实立德树人的重要途径。数学作为基础学科之一,具有其独特的育人价值。但是,对于"教书育人"这个问题,不少数学教师存在一些认知误区。首先

立德树人是教育的根本任务,学科教学是落实立德树人的重要途径。数学作为基础学科之一,具有其独特的育人价值。但是,对于"教书育人"这个问题,不少数学教师存在一些认知误区。首先是认为"育人是道德与法治教师的事",数学教师的职责就是传授知识。其次是对德育素材的关注度不高,缺乏充分挖掘利用数学教材中德育资源

文章来源:《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/qikandaodu/2020/1015/738.html

上一篇:核心素养视域下学校教育管理的创新实践
下一篇:课程与思政交融,教书和育人互促

教书育人投稿 | 教书育人编辑部| 教书育人版面费 | 教书育人论文发表 | 教书育人最新目录
Copyright © 2018 《教书育人》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: