在王栋生老师的《不跪着教书》中曾有这样一段记载:有模范教师做报告,讲家人病重住院抢救,而该教师坚守岗位,没能见到亲人最后一面,此时,王老师愤而质问:"我们教育的目的是什么?便是培养这样的没有人性吗?这样的人怎么配做教师?"这段记载引发我强烈的思考:王老师的话不无道理,教师该传授给学生的是什么?教师的教育情怀是什么?
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