在高等教育进入以结构调整、质量提升为内涵式发展阶段,应用型本科教学过程中及时有效地开展课程思政就成为亟待解决的问题之一。这是因为课程思政是各类、各级学校的思政、基础和专业课程共同的话题。人才成长和教学管理都要求每一位教师必须与时代同频共振,及时地思考、筹划和践行课程思政具体的方式、方法,及时有效地开展课程思政,让教书育人的内涵与时俱进,提高课堂教学的效率和效果,为区域经济建设培养出合格的经济建设人才。

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