教师的天职是教书育人,而站在育人最前线的是班主任.文章结合五年制高职学生的具体情况和高职院校的教育目标,从心中有爱是教育的基石、情感交流是班级管理的润滑剂、知己知彼教育才能有的放矢、严于律己身正为范等方面,对新形势下如何做好高职院校班主任工作进行探讨
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