立德树人是教育的根本任务,文章对德育在英语教学中的有效渗透进行探讨.要结合学科特点,挖掘教材中的德育元素;突显学生主体,帮助学生养成良好习惯;创设德育情境,培养学生良好思想品德;善用文明用语,教育学生学会尊重他人;鼓励学生阅读,帮助学生树立正确的"三观";丰富课外活动,实现教学与德育双丰收
文章来源:《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/qikandaodu/2020/1118/817.html
上一篇:关于新任教师试讲验收准备的思考
下一篇:高职医药类专业年轻教师提高教书育人效果浅析