现在的位置:主页 > 期刊导读 >

秘书学“立体”、“六步曲”、“比较”教学法

来源:教书育人 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-18

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:在教书育人,使学生在德、智、体、美、劳全面发展的教育思想的指导下,自己怀着对党的教育事业和满足学生们求学欲的一颗赤诚的心,度过了将近20年的秘书学教育生涯。根据秘书学科

在教书育人,使学生在德、智、体、美、劳全面发展的教育思想的指导下,自己怀着对党的教育事业和满足学生们求学欲的一颗赤诚的心,度过了将近20年的秘书学教育生涯。根据秘书学科的应用性、综合性特征,在艰苦的教学过程中,我努力地探索,积累了一点经验,特从“新”、“实”两个方面作些总结。

文章来源:《教书育人》 网址: http://www.jsyrzz.cn/qikandaodu/2021/0118/860.html

上一篇:谈心:青少年帮教工作的重要环节
下一篇:辅佐领导 甘当配角——简论秘书职业道德的核

教书育人投稿 | 教书育人编辑部| 教书育人版面费 | 教书育人论文发表 | 教书育人最新目录
Copyright © 2018 《教书育人》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: