作文是学生语文能力的综合体现.况且,《小学语文课程标准》指出:"小学作文教学既要使学生形成初步的写作能力,又要使他们受到思想品德教育,发展智力,养成良好的学习习惯."显然,作文与思想认识水平密切相关,因为"有意义的内容"须在正确的思想指导下被发现、被认识.由此可见,作文教学既是对学生进行语言文字训练的手段,又是对学生渗透思想品德教育的过程

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