财务管理这门课程,以其本身的学科价值,在高校的财务管理教学体系中一直占据着主导地位,课程思政在财务管理学科的应用以及学生正确财务价值观的树立,在新时代教育要求的背景下日显迫切。将基本财务管理知识作为学习载体,利用科学技术手段,加强财务管理专业的职业道德建设,是实现新教学目标的必经之路。思想道德教育和财务管理学科之间无法实现良好融合的重要原因是两者教学内容和时间上的不均衡,在做好专业课程的教学规划设计后,老师需要结合学生的时代特征,在课程中增加思政元素,提高学生综合素质,培养未来社会需要的综合性财务管理人才,实现真正的教书育人目标,为社会主义建设添砖加瓦。

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