廊坊日报讯 陈金玉，管道局中学初三年级化学教师。

作为初中毕业班的班主任，每天早晨6点40分前，他一定到校。针对部分学生进入初三的各种不适应，他从理想信念、价值观、世界观、责任和义务等各方面对学生进行教育和引导，使他们尽快融入初三紧张而充实的学习生活中。

作为化学教师，教学是他的主要任务，不但要教，而且要教好；不但要让学生学，而且要让学生愿意跟着学。他始终提醒自己：学生不同，教学方法和策略不同，要根据不同的学生制定相应的教学策略。课上，他和学生共同学习，共同进步；课下，他认真反思自己，寻找进步的空间。

“对同一个问题，不同的学生有不同的想法，老师的任务就是对这些想法因势利导，促进学生思考，带动课堂气氛，让学生思维活跃起来，达到最佳课堂效果。”他的每节课都有一个中心，每节课也都有一个亮点。每次上课，他都用心观察学生的学习情况，并根据实际情况开展课堂教学。

作为多年的备课组长，他充分意识到，要想使大家努力工作，自己必须身先士卒，很多事情必须想到前面，做到前面。他团结本组教师，在备课、上课、教研、学习等方面进行细致规划、科学实施。老师有困难，组长先上；老师有要求，组长帮助解决；吃苦在前，享受在后。他带出了一个个团结奋进、积极向上的团队。?

（记者 刘艳 编辑 李雨颖）

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